Fotografie: autor
Minulú jeseň som bol v Turecku, aby som trénoval s ohňom Anatólie, ikonickej profesionálnej tanečnej skupiny v krajine. Fire of Anatolia drží rekord Guinnessov svetový rekord pre najrýchlejšie tanečné predstavenie rýchlosťou 241 krokov za minútu.
Myslím si, že tanečníci by mali držať ďalší svetový rekord: hovoriť po turecky rýchlosťou milión slov za minútu.
Vedel som, že mám problémy, od momentu, keď som vstúpil do prvej skúšky. Nemal som strach, keď som sledoval tanečníkov, ako prudko dupajú po prasknutých podlahách z tvrdého dreva. Polovicu detstva som strávil v tanečnom štúdiu. Kopy, stompy a zákruty nie sú pre mňa cudzie. Tam, kde moje talenty neklamú, sú preklady, manželstvá a medzikultúrna komunikácia. V čase, keď tvorím úplné vety v zahraničí, je zvyčajne čas odísť. Som jazykový ekvivalent tanečníka s dvoma ľavými nohami.
Pivo, Icky, obrovské
Tentokrát som sa snažil robiť veci po jednom kroku. Krok 1: počítanie. Nemôžete byť tanečnicou, ak nemôžete počítať, a nemôžete sa naučiť cudzí jazyk bez drvenia čísel. Našťastie pre mňa, tanečníci musia počítať iba do ôsmich.
Počas mojej prvej oficiálnej hodiny s ohňom Anatólie sa inštruktor Sinem pokúsil naučiť rutinu pri počítaní v angličtine. Stále zakopávala o svoje slová a počítala nesprávnym smerom. Otočila sa tvárou k triede, naplnená dvanástimi ďalšími úzkostlivými cudzincami, ako som ja.
„Teraz sa učíme počítať v turečtine. Musíš sa to niekedy naučiť, “povedal Sinem.
Sledoval som, ako sa obočia mojich tanečníkov zdvíhajú.
Sinem začal počítať: Bir, iki, üç. Na tieto čísla som nemal veľa problémov. „1, 2, 3“v turečtine znejú podobne ako tri anglické slová: „Beer“, „Icky“, „Huge“. Keď však čísla stúpali, moja sebavedomie sa zrútilo.
„Pohybujeme sa doprava pri počte pláží?“Opýtal som sa. Sinem ma opravil. Mal som pohnúť rukami vpred na „beş“, čo znamená päť. Od tanca ma to nevedelo zmätené, pretože mi bolo šesť rokov.
Po dvoch dlhých hodinách začala naša skupina napredovať. Tancovali sme, spievali a počítali sme v turečtine. Napriek tomu sme neboli nijako elegantní. Náš tanec bol mimo rovnováhy, náš spev bol zrážaním uší a výslovnosť našich čísel bola nerozlúštiteľná. Je to dobrá vec, ktorú nás musel Sinem naučiť počítať na osem.
Po tejto lekcii moja skupina vyhlásila túto konkrétnu choreografiu za „tanec čísel“. Stále a znova ma stále chytíte, keď sa pohybujem, keď potrebujem oprášiť moje turecké čísla.
Po započítaní do ôsmich ôsmich miliónov krát som si všimol, že ma čísla nedostali ďaleko za skúšobňu. Vtedy som si kúpil malý notebook v rohu obchodu. Vyčítal som všetky slová, ktoré som poznal. Trvalo prekvapivo málo času, možno päť minút. Pozrel som sa dolu a uvedomil som si, že slová sotva zaplnili stránku.
Nemohol som tomu uveriť. Každý deň som sa stretával s Turkami, ale nedokázal som vytvoriť jedinú úplnú vetu. Čelil som pravde: bol som lenivý. Býval som v hoteli, kde ľudia hovorili anglicky. Nechal som svojich tureckých priateľov, aby si so mnou precvičovali angličtinu, ale neurobil som pravý opak. Vtedy som sa rozhodol, že je čas vyhodiť veci do poriadku.
Etapa porozumenia
Počas nasledujúceho týždňa som sa naučil viac turečtinu, ako som mal celý prvý mesiac. Prestávky som strávil medzi triedami popíjaním tureckého čaju s tanečníkmi, zatiaľ čo ma učili novú slovnú zásobu a frázy. Šialene som to písal do notebooku každú noc pred spaním. Zrazu som mal tri strany slov.
Spočiatku slová vyzerali skôr ako učebné osnovy. Vedel som, ako povedať pravý a ľavý, paže a nohy, chodidlá a členky. Naučil som sa, ako klásť otázky. Kedy je skúška? Koľko je hodín? Kam ideme? Nakoniec som sa v tanečníckom svete počítania diét a kalórií naučil jednu veľmi dôležitú vetu: „Mám hlad.“Ajictum.
Priznám sa, že som musel hľadieť na slová a opakovať ich desaťkrát, než som si ich skutočne pamätal. Pomaly, ale iste, som vkročil na pódium porozumenia.
V autobuse späť z predstavenia jednu noc som pozorne počúval, keď náš inštruktor Apo hovoril po turecky s ostatnými tanečníkmi. Apo vyslovil len pár viet, ale hovoril tak rýchlo, ako autobus kráčal po ceste.
No tak, Meagan, to vieš, pomyslela som si. Podarilo sa mi rozlúštiť „šesť“a „ísť“. Nejako som zistil, že chýba šesť tanečníkov, ale my sme išli, pretože prichádzali neskôr. Ďakujem, kontext!
Publikum jedného
Ďalším dôležitým krokom, ktorý som podnikol, bolo rozhodnutie viesť rozhovor s niekým, kto hovorí absolútne bez angličtiny.
Tento nič netušiaci muž bol mojím najlepším priateľom v hoteli v Istanbule. Sid čistil moju izbu takmer každý deň. Jeho okrúhla, usmievavá tvár ma vždy privítala pri dverách. Počas nášho prvého stretnutia ma chytil za líce ako moja stará mama a neprestal hovoriť, aký som krásny. "Choc Guzelle, " povedal. Vždy nechával známky náklonnosti vo forme extra lieskových orechov, balíčkov Q-tipov a siedmich párov papúč.
Keď v Istanbule pršalo, Sid a ja sme robili jazykový tanec. Sid ukázal na nevybudenú posteľ. „Hayir“, povedal som, čo znamená nie. Nechcel som, aby Sid urobil posteľ. V turečtine som mu povedal, aby sa o dve hodiny vrátil. Chcel som sa s hrdosťou rozlúčiť, keď Sid zašepkal slovo, ktorému som úplne nerozumel.
Počkajte, pomyslel som si. Myslím, že poznám toto slovo. Len povedal počkať! Prešiel k posteli, posadil ma a otvoril peňaženku plnú fotiek ako každý hrdý otec. Spýtal som sa každú otázku, ktorú som vedel v turečtine. Kto? Koľko? Ako starý? Za pár minút som sa cítil ako súčasť rodiny. Dozvedel som sa, že Sid má štyri deti: troch chlapcov a jedno dievča. Nevyslovil som jediné slovo po anglicky.
To bolo, keď Sid zbadal môj turecký zápisník, ktorý sedel na nočnom stole. Navrhol, aby som mu to ukázal. Išiel som to otvoriť a vytrhol mi ho z rúk. Zasmial sa môjmu pravopisu a potom si všimol, že vedľa všetkých tureckých slov, ktoré spoznal, som napísal anglické slová. Lekcia sa začala. Povedal by slovo, ktoré som napísal v turečtine, a povedal by som to v angličtine.
Sid: „Nereye gediyoruz?“
Meagan: „Nerede Gediyoruz?“Ach, počkajte… “Nere ye Gediyoruz.” Teraz na rade, Sid. V angličtine: „Kam ideme?“
Sid: „Wa ge ba godun?“
Len som sa usmial a prikývol som hlavou. Vynaložil úsilie. Koniec koncov, viem, aké to je byť sylabicky nekoordinovaný. Rozlúčili sme sa a vzali si luky.
