Fotografie s láskavým dovolením autora
„Nájdite príčinu, ktorá je pre vás dôležitá, vydajte sa na dobrovoľnícku cestu a pravdepodobne sa za ňou vrátite lepšou osobou, “odráža Paige Stringerová svoju skúsenosť s výučbou školákov so sluchovým postihnutím vo Vietname.
S Thienom som sa stretla druhý deň môjho dobrovoľníckeho zamestnania v internátnej škole Thuan pre nepočujúcich vo Vietname. Školský dvor bol naplnený hlukom a energiou 300 nadšených detí, ktoré sa usilovne snažili robiť umelecké a kvetinové koše, v očakávaní Dňa ocenenia učiteľov.
Ruky sa chveli, keď si študenti navzájom komunikovali v posunkovej reči. Keď som zrazu pocítil poklepanie na lakeť, začal som okolo seba roj aktivity okolo seba. "Chau Co, " pozdrav prišiel s úsmevom od čisto rezaného tínedžera s okuliarmi stojacimi vedľa mňa.
„Moje meno je Thien, “napísal dokonale napísanou angličtinou na papierovú podložku. Keď som odpovedal svojím vlastným menom, usmial sa na mňa úsmevom a vzrušene začal písať nejaké otázky.
O našej schopnosti komunikovať výstrel, ako to môže len na školských ihriskách. Okamžite som sa stal univerzitnou celebritou na akademickej pôde.
Počas niekoľkých nasledujúcich týždňov som strávil veľa času s deťmi v troch vyučovacích hodinách angličtiny, ktoré som vyučoval, av ukradnutých chvíľach medzi triedou, po večeri a počas víkendových aktivít.
Študenti sa pohybovali od 5 do 20 rokov a pochádzali z rôznych prostredí a životných situácií, ale prostredie internátnej školy a jedinečnosť ich postihnutia ich spojili do jednej veľkej rodiny.
Rovnako sa zaujímali o mňa, ako som sa o nich dozvedel. Zdieľali sme príbehy jazykovým krížom medzi písanou angličtinou, jednoduchou vietnamčinou a medzinárodnou posunkovou rečou.
Otázky, ktoré mi položili, sa rozbehli: od „Čo jete na raňajky?“Po „Hlasovali ste za Obamu?“Až „Aké zviera chcete byť v ďalšom živote?“K mojim obľúbeným: „Má sneh? chutí ako cukor? “a„ Ako dlho musí chlapec čakať, aby pobozkal dievča v Amerike? “
Obdivoval som vášnivosť a vytrvalosť učiteľov pomáhať týmto študentom napriek skromným zdrojom, obmedzeným školeniam a zastaralým technológiám. Mesto Thuan An je odvážne a pusté, ale nádej a láska sú na tomto zvláštnom mieste veľmi živé.
Veľa z toho súvisí s Thuyom, výkonným riaditeľom. Od svojho príchodu takmer pred 20 rokmi do školy zasvätil svoj život. Thuy má o nej pokojný pokoj a najláskavejšie oči všetkých, ktorých som kedy stretol.
Thuy a ja sme mali veľa hlbokých rozhovorov o výzvach, ktorým čelia nepočujúce vzdelávanie vo Vietname a kde je potrebná pomoc.
Svetlé, vysoko schopné deti, ako je Thien, sú osudom, aby sa stali terénnymi robotníkmi alebo robotníkmi, pretože systém neposkytuje zdravotne postihnutým vzdelanie po siedmej triede.
Thuy a iní pracujú na zvyšovaní informovanosti o tomto probléme a na zmene vnímania, že tieto deti majú obmedzenú schopnosť učiť sa a stať sa produktívnymi členmi spoločnosti.
Thuy a ja sme sa tiež spojili na osobnej úrovni. Zavolala by ma do svojej kancelárie, zavrela dvere a vypukla misku arašidov alebo veľkého kúska ovocia. Počas nasledujúcich niekoľkých hodín by sme sa podelili o príbehy o našich životoch, kým dážď padal vonku.
Keď som sa prvýkrát dozvedel o tomto dobrovoľníckom zadaní, myslel som si, že by to bola veľká príležitosť vrátiť sa. Táto skúsenosť bola lepšia ako akýkoľvek plán na jednoduchú návštevu Vietnamu a jeho turistických atrakcií. Pomohol som zmeniť v Thuan An a nechal som zmeneného človeka v procese.
