Ako Písať Lepšie Cvičením Pozorovacích Schopností - Matador Network

Obsah:

Ako Písať Lepšie Cvičením Pozorovacích Schopností - Matador Network
Ako Písať Lepšie Cvičením Pozorovacích Schopností - Matador Network

Video: Ako Písať Lepšie Cvičením Pozorovacích Schopností - Matador Network

Video: Ako Písať Lepšie Cvičením Pozorovacích Schopností - Matador Network
Video: School of Beyondland 2024, Smieť
Anonim

Cestovanie

Image
Image

Jedna z najdôležitejších zručností pri písaní sa nevykonáva na počítači, ale iba pozorovaním ľudí v skutočnom živote. Tipy v tomto článku dopĺňajú osnovy programu Travel Writing na MatadorU.

Čakali sme na zmenu svetla na križovatke Green Lake Drive a Wallingford. Neboli tam žiadne autá ani doprava v oboch smeroch, ale stále sme čakali. Vyzeralo to hlúpe. Odišiel by som, ale bol som s Lau a Laylou.

Vedľa nás stálo dieťa, asi 25 rokov. Nosil maľované karafy a tričko. Mal jednu z tých krabíc na pizzu v tvare trojuholníka, ktorá má jediný plátok. Zaujímalo by ma, prečo nešiel.

Zdá sa, že si dieťa nevšimlo, že Layla spala - alebo takmer spala - v Lauinom detskom praku. Keď začal hovoriť, cítil som, ako sa mi tvár skrútila do podoby, ktorá vyzerala ako: „vole, vole, nevidíš, že sa snažíme chodiť s týmto dieťaťom do spánku“.

"Táto križovatka je zvyčajne dosť bezpečná, " uviedol. Vyslovil to nahlas av tomto tóne, ktorý podľa všetkého predpokladal, že nie sme miestni obyvatelia, čo sa zdalo čudné. Potom povedal: „Ale je dobré byť opatrný. Je to sobotná noc, nikdy nevieš. “

"Áno, človek, máte pravdu, " povedal som.

Svetlo sa zmenilo, prešli sme a nechali sme ho, keď sme stúpali na kopec. „Prečo si mu takto odpovedal?“Povedala Lau.

Neviem. Bol som hrubý? Nevidel, že sme sa snažili Laylu spať. “

"To si nemyslíš, kým nebudeš rodič, " povedala Lau. „Okrem toho bol pravdepodobne sám a chcel sa s niekým porozprávať. Nevideli ste tú malú krabicu na pizzu? Vrátil sa domov, aby sám jedol. “

Stať sa lepším pozorovateľom

Poučenie je, že zatiaľ čo som toto dieťa „rýchlo naskenoval“, na chvíľu som s ním hovoril a potom som išiel ďalej, Lau mala v rovnakom čase vyzdvihnúť určité podrobnosti a bola schopná urobiť pozorovania a spojenia, Čo ma privádza k veci: ak vidíte iba ľudí na povrchu, je pravdepodobné, že to, čo píšete o ľuďoch, bude tiež povrchné.

Pre autorov to znamená, že naučiť sa pozornejšie sledovať - nazývajme aktívne pozorovanie - znamená všetko.

Aktívne pozorovanie

To, čo počujeme náhodou, má často väčšiu dôveryhodnosť ako to, čo sa hovorí priamo nám.

- Ann Beattie

Aktívne pozorovanie sa snaží vidieť súvislosti medzi tým, čo je u niekoho viditeľné (ich výrazy, oblečenie, čo robia) a neviditeľné (ich história, výchova, sny, túžby). Toto je kľúčové, pretože v medzere medzi tým, čo je viditeľné a neviditeľné, sa často nachádzajú najhlbšie, najspoľahlivejšie a najzaujímavejšie príbehy.

Cvičenie vašich pozorovacích schopností

Moja žena Lau je prirodzená, pokiaľ ide o počúvanie a pozorovanie, ale absolvovala aj školenie ako novinárka a vo filmovej produkcii. Keď sme o tom hovorili - ako sa stať lepším pozorovateľom - konkrétne spomenula 3 cvičenia.

Cvičenie č. 1: Príbehy z fotografií

Toto cvičenie je zábavnejšie ako robiť s partnerom alebo v skupine, ale môžete to urobiť aj sami. V podstate stačí nájsť fotografiu, v ktorej sú najmenej dvaja ľudia. Strávte 10 minút pozorovaním všetkých detailov na fotografii a ich zapisovaním. Potom strávte 15 minút písaním krátkeho odseku alebo príbehu o týchto dvoch ľuďoch, čo robia, aký je ich vzťah.

Po napísaní príbehu je zaujímavé nadviazať na vetu po vete a opýtať sa, prečo ste si mysleli, že ste to urobili. To môže viesť k zaujímavým objavom o tom, ako si myslíte, alebo k určitým predsudkom, ktoré by ste mohli mať, o ktorých ste nevedeli.

Cvičenie č. 2: Analýza spôsobu vyjadrovania vzťahov vo filme

Ako skôr, ako ľudia začnú hovoriť, ako „vieme“vzťah medzi nimi?

Nedávno som sa zmienil o štúdiu scén vo filme ako o nástroji na písanie naratívnej eseje. Pretože filmové scény využívajú špecifické vizuálne prvky, ktoré pomáhajú ukázať vzťahy medzi ľuďmi, môžete si pozorovacie schopnosti vybudovať jednoduchým študovaním spôsobu, akým sú scény zostavené. Kľúčom je pozerať sa na ne tak, ako obvykle, ale aktívne pozorovať každý detail a pýtať sa:

  • Prečo sa riaditeľ rozhodol zahrnúť to?
  • Ako tento detail zobrazuje vzťahy medzi postavami?
  • Čo je vynechané zo scény a ako to ovplyvní naše vnímanie postáv?

Cvičenie č. 3: Aktívne pozorovanie v každodennom živote

Akonáhle ste cvičili s obrázkami a filmami, prejdite k aktívnemu pozorovaniu v skutočnom živote. Prineste si so sebou notebook. Dobré miesta na pozorovanie nájdete kdekoľvek. Keď sledujete, ako ľudia interagujú, poznamenajte si každý detail, ktorý môžete, najmä veci, ktoré poukazujú na hlbšie príbehy, ako napríklad:

  • Je ich reč tela v rozpore s tým, čo hovoria?
  • Počúvajú jeden druhého alebo sa iba „rozprávajú“?
  • Vyzerajú pohodlne alebo nepohodlne v tejto situácii?

Akonáhle si urobíte poznámky, pokračujte v príbehu a potom sa napádajte na to, čo ste napísali, a opýtajte sa, prečo ku každému pozorovaniu, podobne ako pri cvičení 1.

Nakoniec je dôležité pamätať na to, že ľudia, na ktorých sa pozeráte, sú len tí skutoční. Aj keď sa môžete vcítiť, nikdy nemôžete skutočne vedieť, čo cítia. Pamätajte, že keď píšete. Pozorovania a predpoklady sú veľmi odlišné veci.

Odporúčaná: