Cestovanie
Fotografie: autor
Korešpondent pre letmý pohľad Andrew Morgan chápe význam vysokoškolského štúdia v Ugande.
"Ľudia sa učia." To je to, čo robíme. Je to súčasť toho, kým sme. “
Masabaov otec, pomaly hovoriaci stĺp muža, stál pred nami vedľa tyče blikajúcej vianočnými svetlami. Po jeho tvári striekalo červené, zelené, oranžové a modré svetlo a povedal: „Ak sa prestanete učiť, zahynete.“
Ticho sa usadilo v miestnosti ako ranná hmla a zdá sa, že toto vyhlásenie znie. Kdekoľvek inde by sa takáto veta mohla zamieňať s nadsázkou; tu v Ugande, kde vzdelávanie priamo určuje prístup k zamestnaniu a kvalitnej zdravotnej starostlivosti, slúžilo ako zlovestné varovanie: Naučte sa alebo stratte.
Masaba, môj spolupracovník, práve dostal svoj postgraduálny diplom, ktorý ukončil prvý rok dvojročného magisterského programu. Tridsať z nás sa zišlo v miestnej reštaurácii na oslavu úspechu. Niekoľko hodín sme jedli, tancovali a počúvali, keď ľudia prejavovali úprimné prejavy. Väčšina prejavov bola zameraná nielen na húževnatosť Masaba, ale aj na dôležitosť vzdelávania.
Počúvanie ľudí popisuje spôsob, akým Masaba prišiel k vzdelávaniu, pomocou ktorého sa dostal až tam, kde je dnes, nemohol som si pomôcť, ale premýšľať o tom, ako som školu považoval za samozrejmosť, keď som vyrastal. Ak je vzdelávanie živé, bol som na univerzite napoly mŕtvy?
*****
Po ukončení skúšok, keď sa areál vyprázdnil a vkĺzol do pokojnej letnej hibernácie, som urobil to, čo väčšina amerických študentov robí po poslednom odchode zo svojich univerzít: Mal som desiatky ľudí na maturitný večierok. Myslím, že som predniesol trojminútový prejav poďakovania svojim ľuďom, ale noc sa väčšinou točila okolo jedla a socializácie, okolo toho, čo sa v súčasnosti hýbe. Absolvovanie v severnej Ugande je iná záležitosť.
Pre začiatočníkov je riadna promócia hodená iba pre absolventov vysokých škôl; jeden z mojich spolupracovníkov to povedal najlepšie: „Keď tu skončíte strednú školu, urobili ste to len na pol cesty.“
Dokončenie vysokej školy je pre mnohých niečo také, čo vyžaduje také extrémne úrovne osobnej a rodinnej obete, že katartická strana je takmer nevyhnutnosťou.
Väčšina univerzít účtuje poplatky, ktoré ďaleko presahujú to, čo môže pohodlne zaplatiť každá rodina poľnohospodárov alebo robotníkov (tj väčšina rodín v Ugande). Z tohto dôvodu je veľa vysokoškolských študentov v Ugande natoľko rozrušených, že platia školné, že jedia menej ako jeden deň, aby ušetrili peniaze - z tohto scenára vychádza spoločný výraz „mať univerzitné osobnosti“. Aj rodičia často nechcú hladovať, aby sa vyhli tomu, aby utratili potenciálne finančné prostriedky pre svoje dieťa.
Acholi, najľudnatejší kmeň v okrese Gulu, v ktorom žijem, vidia promóciu na vysokej škole ako udalosť, ktorá je pre rodičov rodiča rovnako dôležitá ako pre študenta. Maturita je potvrdenie rodičovskej zdatnosti, verejné vyhlásenie, že rodičia si splnili svoje povinnosti a pripravili svoje deti na celý život.
Študenti tiež neberú maturitu na ľahkú váhu, pretože to mení spôsob, akým ich komunity vidia. Môj ugandský priateľ povedal: „Po ukončení štúdia sa na vás členovia vášho klanu budú pozerať ako na dosiahnutého. Budú sa chcieť s vami spojiť. V klanoch, kde na univerzitu nechodilo veľa ľudí, budete považovaní za jedného z riešiteľov problémov vášho klanu. “
Samotná párty môže mať jednu z dvoch foriem: večierok v západnom štýle s DJ, prenajatý zvukový systém a zabezpečené jedlo alebo tradičná večierok s tancom Acholi a domácou hostinou. S každým ďalším rokom sa čoraz menej absolventov rozhoduje tancovať na svojich večierkoch bwolu a dingi-dingi, pričom zvuky adungu, lukemy a nanga nahrádzajú búšiace basy ugandských klubových hitov.
*****
"Keď Masaba na konci funkčného obdobia priviezol domov svoje známky, prezrel by som si vysoké známky - vždy skóroval dobre - a povedal by som:" Synu, sú to dobré, ale dobré nie je skvelé. " „Jeho otec sa usmial. S bodnutím týchto momentov, dlho zabudnutým v pamäti, Masaba tiež nechala malý úsmev skĺznuť.
