Cestovanie
Foto: Becky Timbers
Utekajte z učebne a zažite praktický zážitok z ochrany prírody so Keňskou školou terénnych štúdií.
NAŠE KLASIKOM pre tento deň bol vrchol skalnatého podhoria neďaleko Mt. Kilimanjaro. Naše stoličky boli malé okrúhle balvany a naše stoly boli naše vlastné spálené stehná.
Sedeli sme bok po boku, koleno po koleno, počúvali sme profesora, ktorý hovoril o problémoch ochrany v Keni ao tom, ako moderná technológia a zvyšujúca sa ľudská populácia nepriaznivo vplývajú na prírodu tým, že konzumuje svoje prirodzené biotopy.
O rok a pol neskôr si nemôžem spomenúť na špecifiká prednášky ani na to, ktorý z nás učiteľ oslovil, ale stále vidím, akoby to bolo včera, ostrá suchá rozloha kenskej pôdy, keď sa natiahla k horizont spojený so sklonenými krídlami hory Kilimanjaro.
Maasai Tribesmen a Marauding Elephants
Bol som junior na vysokej škole, študoval som v Keni v škole pre terénne štúdium, organizácii venovanej ochrane voľne žijúcich živočíchov a životného prostredia a zástancom spolupráce s miestnymi obyvateľmi pri zlepšovaní zdravia, vzdelávania, ľudských práv a správy pôdy.
fotografia Becky Timbers
Náš základný tábor sa nachádzal hneď za národným parkom Amboseli v južnej časti Kene. Ráno sme z našich bandás vystúpili a stretli sme sa s žiarivým výhľadom na Kilimandžáro, ktorý bol pokrytý čerstvým snehom. Po raňajkách sa v triede konala trieda pod holým nebom.
Po obede sme využili informácie z triedy v praktickom využití tým, že sme navštívili národné parky alebo okolité oblasti a našli príklady problémov, o ktorých sme predtým diskutovali.
Preskúmali sme kmene a končatiny stromov, aby sme zhodnotili rozsah škôd spôsobených zákernými slonmi, ktorých domáce rozsahy sa v dôsledku privatizácie pôdy neustále znižujú.
Navštívili sme domy nespočetných kmeňov Maasai a opýtali sme sa ich, ako národné parky ovplyvnili ich pastoračný a kočovný životný štýl.
Spočítali sme druhy vtákov, ktoré sme videli za deň, počet slonov v stáde a počet gaziel v parku. Vyrazili sme na dve dvojtýždňové expedície do drsných interiérov levej krajiny, kde naši stany obklopovali stráže s naloženými zbraňami len pre prípad, že by sa roamingový pár mačiek zvedel a chcel by si o polnočné občerstvenie.
Aby sme sa viac zapojili do komunity, učili sme angličtinu na miestnej škole a pomohli sme vyzdvihnúť odpadky v neďalekom meste. Askari alebo strážcovia v našom základnom tábore boli všetci z tejto oblasti a pri prieskumoch a štúdiách sme zamestnávali miestnych sprievodcov.
Pohľad z prvej ruky
fotografia Becky Timbers
Keďže je naša spoločnosť poháňaná medzinárodnými krízami a zhoršovaním životného prostredia, myslím si, že je nevyhnutné, aby sa mladí vedci učili rok alebo dokonca semester, aby sa oboznámili s problémami a dilemami, ktorým ľudia a divoká zver čelia po celom svete.
Vysokoškolské kurzy často nevytvárajú rovnaký hlboký účinok, aký môže mať štúdium v zahraničí v zahraničí. Emócie, ktoré sa získajú z odlievania polievky do prepadnutej plechovej nádoby pre podvyživené dieťa alebo z pohľadu gazely zamotanej do kovových cievok snare, sa nemôžu učiť prostredníctvom prednášok alebo obrázkov v učebnici.
Program semestra pre terénne štúdie v Keni mi umožnil ponoriť sa do bohatej kultúry a rozmanitosti východoafrického dedičstva. Program bol síce prísny a niekedy podráždený (pripisuje svoju obozretnosť otázkam bezpečnosti a zodpovednosti), program však bol úžasnou skúsenosťou, ktorú by som odporučil každému študentovi, ktorý sa chce vrhnúť do fascinujúcej kultúry a zároveň sa učiť a pomáhať riešiť problémy ochrany.
Stretol som nielen iných študentov zaujímajúcich sa o podobné myšlienky a koncepty, ale nadviazal som aj trvalé priateľstvo s kenskými domorodcami a získal som väčšie uznanie pre východoafrickú kultúru.
Škola pre terénne štúdiá ponúka aj programy v Mexiku, Kostarike, Austrálii a Turkoch a Caicos.
