Cestovanie
Počas dobrovoľníckej činnosti Marie Lisy Jose v Keni ju jeden študent učí, že zdravotné postihnutie neznamená neschopnosť.
„NIMESHIBA, NIMESHIBA, “opakuje Ian. Snažím sa ignorovať jeho prosby a namiesto toho kľačať a tlačiť sotva dotknutú zelenú plastovú platňu smerom k nemu a naliehať na neho, aby dokončil obed. Neobviňujem ho za to, že nechcel jesť; Viem, že sa nedotknem obedu husích zŕn.
Ale len ako dobrovoľník v škole nemôžem nič urobiť, aby som mu pomohol. Jediným spôsobom, ako niekto z nás vstať z tejto tmavej miestnosti, ktorá slúži ako kuchyňa, učebňa a jedáleň, je, keď Ian dokončí obed.
Páči sa mi všetko, čo robím v St. Peter's, všetky okrem obedných povinností. Nie som obzvlášť nadšený, pokiaľ ide o násilné kŕmenie detí.
Na druhej strane miestnosti sú hnedé lavice tlačené proti stene s tvárou v tvár. V stene je obdĺžnikový otvor, ktorý neúmyselne slúži ako okno. Prúdom prechádza stály slnečný lúč a dopadá na obrázok keňskej vlajky nalepenú na protiľahlej stene.
V malom priestore medzi lavičkami sú deti vo veku od štyroch do šestnástich rokov škrabané po plastových doskách pretekajúcich hnedými fazuľami. Ten, kto ich sedel na obed, oddelil mentálne postihnuté deti a „normálne“deti. Myslím si, že je to jednoducho zlé, keď uvážime, že svätý Peter je hrdý na to, že je integrovanou školou, ktorá uspokojuje potreby náročných študentov spolu so zvyškom.
Zrazu je v miestnosti ticho, keď tma zostupuje na kenské vlajky.
Pozerám sa na siluetu Aunty Rose, školskej mamy a kuchára. Jej ruky sú na bokoch, jej dobre vybavená postava blokuje slnečné svetlo. Mumlala na deti v Kiswahili, keď sa blížili bližšie k ich tanierom. Jedna z dievčat, Bridget, s nárekom otvorí ústa. Teta Rose ju udrie a do jej otvorených úst vloží lyžicu fazule.
Nie je to pekný pohľad. Aunty Rose je v srdci láskavá osoba. Postará sa o deti v St. Peter, ako keby boli jej vlastné. Ale keď špehuje nedokončené obedy, zmení sa na netvora.
Foto autora
Ian sa trasie vedľa mňa. Pritiahnem jediné kreslo v miestnosti a chráni Iana pred hnevom Aunty Rose. Bohužiaľ to ho robí neviditeľným iba na tak dlho. Teta Rose k nemu volá s búrlivým revom a vyrazí k nám. Ian vydá nárek, keď zdvihne ruku, aby udriela.
Zrazu sa objaví Boniface. Jedným rýchlym pohybom príde medzi nás a tetu Rose a jednou rukou chytí platňu od Iana. Ochrannú ruku objal okolo svojho štvorročného brata.
Bonifáca je desať rokov vysoká, má žiarivé oči. Pravopis, čítanie a počítanie sú pre neho ťažké. Sedí v rovnakej triede ako jeho brat - moja trieda. Závisí od svojho štvorročného brata počas celej jeho práce v triede.
Boniface je mentálne napadnutá, ale žiadne postihnutie nemôže narušiť jeho lásku k svojmu mladšiemu bratovi.
Boniface zašepká Ianovi, ktorý sa opiera o hlavu svojho brata. Boniface čaká, kým Ianove vzlyká ticho. Jemne uvoľní ruku. Ian otvorí ústa, aby od Bonifáca dostal lyžicu gooey fazule.
Paže tety Rose, ktorá sa na chvíľu zastavila vo vzduchu, zostupovala a obkľučovala bratov v objatí medveďa. Ani sa neobťažujem skrývať svoje slzy. Som hrdý na to, že som Bonifácovým učiteľom.
