Cestovanie
Cestovanie, keď ste mladí, poskytuje neoceniteľnú príležitosť pre rast.
Keď som prvýkrát prišiel do Tokia, bol som chorý, stratený a osamelý. Mal som tiež pätnásť rokov.
Toto bol môj prvý z mnohých predĺžených pracovných ciest (som model) a rozhodnutie cestovať sólo bolo prijaté na poslednú chvíľu.
Ten večer, keď som vystúpil z autobusu na zlé miesto po silne oneskorenom 13-hodinovom lete, mal som druhé myšlienky, ale nakoniec som cestoval sám, pretože dospievajúci sa nakoniec ukázal ako kľúčová súčasť svojej mladosti.
Život v Tokiu bol plný prekážok: navigácia v metre, dešifrovanie potravinových štítkov a prechádzanie cez deň bez toho, aby ste spáchali nejaký vážny faux pas. Aj ja som pracoval, takže som sa aktívne zúčastňoval na spoločnosti, a nielen na tom, aby som bol turistom.
Práca znamenala, že okrem základnej sebestačnosti som musel spolupracovať a komunikovať s japonskými kolegami. V čase, keď mnohí môžu sotva pracovať v medzere, som sa zrazu musel vyrovnať so životnými výzvami sám.
Dospievanie
Cestovanie mi rýchlo ukázalo, čo a koľko som bol schopný urobiť sám.
Niektoré cestovné zručnosti som sa naučil pokusom a omylom, ale celkovo ma prekvapila moja vlastná kompetencia. Cestovanie mi rýchlo ukázalo, čo a koľko som bol schopný urobiť sám.
Tiež som sa stal emočne sebestačný. Fotograf sa ma raz opýtal, či mi chýbala moja rodina, a keď som odpovedal, že áno, povedal: „Miluješ svoju rodinu, ale musíš sa naučiť byť v pokoji sám.“
V tom čase ma komentár obťažoval - nechcel som sa dozvedieť, ako sa cítim. Ale neskôr som si uvedomil, že mal pravdu. Moja domáca nemoc nikdy ustúpila, ale naučila som sa akceptovať, že mi chýbala moja domácnosť a rodina, a posunúť sa ďalej od tejto domácej choroby, aby som sa stala celistvou ako jednotlivec.
Otvorené pre tlmočenie
Zraniteľnosť, ktorú som po prvýkrát cítil mimo domova, ma zároveň priviedla k zvýšenému uvedomeniu si fascinujúceho nového sveta okolo mňa.
Preskúmal som všetko: predmety, oblečenie, budovy, zvyky. Prvá vec, ktorú som si všimol, bol rozdiel. Kto vedel, že existuje veľa spôsobov, ako sa pozerať na rovnaké veci?
Všimol som si, že estetika je v Japonsku veľmi dôležitá (všetko, od krytov prielezov po varovné signály, sa považuje za obdivované) a že takmer nikto nemá klobúky.
Potom som si začal všímať jemnejšie charakteristiky kultúry, ako napríklad vyhýbanie sa tomu, aby som povedal nie: moji japonskí známi veľmi uprednostňovali výraz „možno“. Efektívne tiež ďakovali ľuďom za najmenšiu priazeň.
Uvedomil som si, že všetko, od tempa života, cez sociálne priority až po pracovné preferencie, je možné interpretovať.
Globálna učebňa
Narazil som na niekoľko ďalších Američanov, ale bol som obklopený ľuďmi zo všetkých ostatných častí sveta, čo ma vystavovalo ešte alternatívnejším perspektívam.
S mojím novým vystavením tak širokej škále výhľadov som musel veľa premýšľať.
Konverzácie boli bodkované, ak sa nesústredili na porovnávanie našich domovských krajín a domorodých spôsobov práce, či už ide o štruktúru viet alebo tradičný vek manželstva.
Nečudo, že som sa veľa dozvedel o vodičských preukazoch, školských systémoch a právnych predpisoch týkajúcich sa veku v rôznych krajinách a získal som úplne nové ocenenie za dominanciu americkej zábavy, obchodov a výstrelok.
Po výzvach môjho sprievodcu som sa často ocitol v múzeách a uvedomil som si, že sa mi páči umenie, a to spôsobom, ktorý nikdy predtým so mnou nebol rezonovaný. Prechádzal som sám uličkami, hovoril som s nikým a nevenoval som pozornosť len umeleckému dielu. Usadil som sa do takmer meditatívneho stavu mysle, v ktorom sa zdalo, že umelecké dielo zasiahlo surový nerv.
Zároveň som bral veľké množstvo historických údajov. Vstúpil som do histórie šógunov a stal som sa pomerne zbehlým v cisárstve Meji. Videla som Kabukiho predstavenia, hoci som netušila, čo hovoria postavy, a navštívila nespočetné svätyne a chrámy.
Spochybňuj všetko
Neznámosť a samota sú skvelým inkubátorom na zamyslenie. S mojím novým vystavením tak širokej škále výhľadov som musel premýšľať a spochybňovať veľa vecí, ktoré sa predtým zdali konkrétne.
Šokovali ma rozdiely vo verejnej politike; ako to, že niektoré krajiny majú univerzálnu zdravotnú starostlivosť, zatiaľ čo iné nie? Prečo je vysoká škola v USA astronomicky drahá? Prečo je jazdenie na bicykli a nechávanie detí chodiť do školy samo osebe v mojom rodnom New Yorku považované za také nebezpečné, zatiaľ čo obe sú v Tokiu bežné?
Zdá sa, že Japonci celkovo dosiahli vysoké úspechy a kládli veľký dôraz na akademický a profesionálny úspech. Život tu bol rýchlejší ako v Spojených štátoch a tiež rušnejší.
Zaznamenanie tohto rozdielu ma viedlo k tomu, aby som si položil dôležité otázky:
- Čo je pre mňa dôležité?
- Ako chcem žiť?
- Kde patrím?
Ťažilo ma to z mladosti v tom, že cestovanie ma nútilo myslieť si: „Páni, existuje veľa spôsobov života.“Namiesto toho, všetko, čo som videl na začiatku dospelosti, keď som bol posadený do zahraničia, bolo stále možné aby som sa uchádzal o svoj vlastný život.
Až príliš často počujem starších dospelých, ako trúfajú nad tým, ako trávia čas na slepej uličke. cestovanie v dospievaní mi od začiatku ukázalo celú škálu toho, čo život ponúka.
Vystavenie sa cudzím kultúram, ktoré som získal skoro, predurčilo moje kultúrne zaujatia a myslenie „my a oni“a oslobodilo ma od predstavy, že existuje len jeden správny spôsob, ako robiť veci.
Objavte svet … a seba samého
Cestovanie je o objavovaní a hľadaní seba, pre ľudí všetkých vekových skupín. Ale keď cestujete ako mladý človek, ste surový materiál, neustále tvarovaný a všetko, čo vidíte, počujete a robíte, má hlboký vplyv na zvyšok vášho života.
V mojom veku ľudia radi hovoria, že ste naivní, ešte nie ste rozčarovaní z celého sveta, a myslia si, že „pretože sa cíti správne“, je vhodným dôvodom na konanie.
Aký lepší postoj by ste si mali zachovať pri skúmaní sveta? Vidíme svet ako neobmedzenú príležitosť. Keď cestujete, tak to skutočne je.
